Child Development Notes

यूनिट 1: बाल विकास - मैराथन क्लास नोट्स

परिचय

उद्देश्य: UPTET (28 नवंबर परीक्षा) और CTET के लिए बाल विकास को पूर्ण करना।
संरचना: 5 मैराथन क्लास

मुख्य अवधारणाएँ और प्रश्न

बाल विकास का परिचय
- बाल विकास में सभी तथ्यात्मक प्रश्न और अवधारणाएँ शामिल।
- UPTET: तथ्य-आधारित प्रश्न अधिक।
- CTET: संकल्पनात्मक प्रश्न अधिक।
विकास की अवस्थाएँ
- प्रश्न: बच्चे किस अवस्था में अपने साथियों के समूह के सक्रिय सदस्य बनते हैं?
  - विकल्प:
  - शैशवावस्था (Infancy)
  - प्रारंभिक बाल्यावस्था (Early Childhood)
  - बाल्यावस्था (Childhood)
  - किशोरावस्था (Adolescence)
  - उत्तर: किशोरावस्था (12-18 वर्ष)
  - मुख्य बिंदु:
  - जीवन का सबसे कठिन काल (किलपैट्रिक)।
  - तनाव और संघर्ष की अवस्था (स्टैनली हॉल)।
  - स्वर्णकाल, वीर पूजा, अमूर्त चिंतन, विपरीत लिंग के प्रति आकर्षण।

प्रश्न: रूसो के अनुसार आत्म-विकास की अवस्था?
- विकल्प:
  - शैशवावस्था
  - बाल्यावस्था
  - किशोरावस्था
  - प्रौढ़ावस्था
- उत्तर: बाल्यावस्था (6-12 वर्ष)
- मुख्य बिंदु:
  - प्रारंभिक स्कूल आयु, टोली/समूह अवस्था, संग्रहण प्रवृत्ति।
  - तार्किक चिंतन शुरू।
  - अद्वितीय काल (रूसो)।

गति कौशल (Motor Skills)
- प्रश्न: सूक्ष्म गति कौशल (Fine Motor Skills) का उदाहरण?
  - विकल्प:
  - दौड़ना (Running)
  - लिखना (Writing)
  - कूदना (Jumping)
  - नृत्य (Dancing)
  - उत्तर: लिखना
  - विवरण:
  - सूक्ष्म: कम मांसपेशी उपयोग (उंगलियाँ)।
  - स्थूल (Gross): अधिक मांसपेशी उपयोग (दौड़ना, कूदना)।
भाषा विकास
- प्रश्न: भाषा विकास से संबंधित मनोवैज्ञानिक?
  - विकल्प:
  - पियाजे (Piaget)
  - चॉम्स्की (Chomsky)
  - स्किनर (Skinner)
  - वायगोत्स्की (Vygotsky)
  - उत्तर: चॉम्स्की
  - मुख्य बिंदु:
  - जन्मजात भाषा सीखने की क्षमता (LAD - Language Acquisition Device)।
  - सार्वभौमिक व्याकरण (Universal Grammar)।
वृद्धि बनाम विकास
- प्रश्न: मानव विकास में क्या शामिल है?
  - विकल्प:
  - मात्रात्मक (Quantitative)
  - गुणात्मक (Qualitative)
  - कोई नहीं (Neither)
  - दोनों (Both)
  - उत्तर: दोनों
  - विवरण:
  - वृद्धि: मात्रात्मक (मापने योग्य, जैसे ऊँचाई, वजन), रुक जाती है।
  - विकास: गुणात्मक + मात्रात्मक, जीवन भर चलता है।

प्रश्न: क्या वृद्धि के बिना विकास संभव है?
- उत्तर: हाँ, लेकिन विकास के बिना वृद्धि नहीं।

सामाजिकरण (Socialization)
- प्रश्न: द्वितीयक सामाजिक एजेंसी का उदाहरण?
  - विकल्प:
  - परिवार और पड़ोस
  - विद्यालय और मीडिया
  - मीडिया और पड़ोस
  - सभी
  - उत्तर: विद्यालय और मीडिया
  - मुख्य बिंदु:
  - प्राथमिक: परिवार (प्रत्यक्ष प्रभाव)।
  - द्वितीयक: स्कूल, मीडिया (सक्रिय एजेंसी)।
  - निष्क्रिय: पुलिस स्टेशन, रेलवे स्टेशन।
विकास के सिद्धांत
- प्रश्न: इनमें से कौन विकास का सिद्धांत नहीं है?
  - विकल्प:
  - निरंतरता (Continuity)
  - परस्पर संबंध (Interrelation)
  - समान प्रतिमान (Similar Pattern)
  - कोई नहीं (None)
  - उत्तर: कोई नहीं (सभी सिद्धांत हैं)
  - सिद्धांत:
  - निरंतरता: जीवन भर (गर्भ से मृत्यु तक)।
  - परस्पर संबंध: शारीरिक, मानसिक, सामाजिक पहलू जुड़े।
  - समान प्रतिमान: प्रजाति अपने पैटर्न का पालन।
  - सामान्य से विशिष्ट: सामान्य से विशेष की ओर।
  - व्यक्तिगत भिन्नता: हर बच्चे में अंतर।
संज्ञानात्मक विकास (Bloom’s Taxonomy)
- प्रश्न: संज्ञानात्मक क्षेत्र का सही क्रम?
  - उत्तर: ज्ञान → बोध → अनुप्रयोग → विश्लेषण → संश्लेषण → मूल्यांकन
  - विवरण:
  - ज्ञान: तथ्य याद करना।
  - बोध: अर्थ समझना।
  - अनुप्रयोग: उपयोग करना।
  - विश्लेषण: विघटन करना।
  - संश्लेषण: जोड़ना।
  - मूल्यांकन: मूल्य तय करना।
क्रोमोसोम और लिंग
- प्रश्न: लड़के के जन्म के लिए जिम्मेदार क्रोमोसोम?
  - विकल्प:
  - XX
  - XY
  - XXY
  - YY
  - उत्तर: XY
  - मुख्य बिंदु: पुरुष (XY) लिंग निर्धारित करता है, महिला (XX) नहीं।
प्राथमिक शिक्षा
- प्रश्न: प्राथमिक शिक्षा में क्या मदद करता है?
  - विकल्प:
  - सामाजिकरण
  - लोकतंत्रीकरण
  - पाठ्यक्रम
  - सभी
  - उत्तर: लोकतंत्रीकरण (समान अवसर)।
बाल्यावस्था की विशेषता
- प्रश्न: बाल्यावस्था की विशेषता?
  - विकल्प:
  - समय संकल्पना
  - सामाजिक संकल्पना
  - भूलना
  - सभी
  - उत्तर: समय संकल्पना।
व्यक्तित्व की नींव
- प्रश्न: व्यक्तित्व की नींव किस अवस्था में पड़ती है?
  - विकल्प:
  - गर्भावस्था
  - बाल्यावस्था
  - किशोरावस्था
  - कोई नहीं
  - उत्तर: बाल्यावस्था
  - कारक: वंशानुक्रम + पर्यावरण।
परिपक्वता (Maturity)
- प्रश्न: परिपक्वता का संबंध किससे?
  - विकल्प:
  - विकास
  - वृद्धि
  - सृजनात्मकता
  - अंतर्क्रिया
  - उत्तर: विकास।
मानसिक विकास के कारक
- प्रश्न: मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक?
  - विकल्प:
  - वंशानुक्रम
  - परिवार का वातावरण
  - सामाजिक स्थिति
  - सभी
  - उत्तर: सभी।
प्रोजेक्ट विधि
- प्रश्न: किलपैट्रिक की प्रोजेक्ट विधि किसके लिए उपयोगी?
  - विकल्प:
  - बाल्यावस्था
  - प्रारंभिक बाल्यावस्था
  - किशोरावस्था
  - सभी
  - उत्तर: सभी
  - विवरण: बच्चा समस्या का समाधान स्वयं करता है, शिक्षक मार्गदर्शक।
अभ्यास और परिपक्वता
- प्रश्न: सही कथन?
  - विकल्प:
  - परिपक्वता में अभ्यास महत्वपूर्ण
  - सीखने में अभ्यास महत्वपूर्ण
  - उत्तर: सीखने में अभ्यास महत्वपूर्ण।
निरंतर प्रक्रिया
- प्रश्न: विकास धीमी और सतत प्रक्रिया किसने कहा?
  - विकल्प:
  - स्किनर
  - कोहलबर्ग
  - पियाजे
  - वायगोत्स्की
  - उत्तर: स्किनर।
शिक्षा मनोविज्ञान
- प्रश्न: शिक्षा मनोविज्ञान किस पर बल देता है?
  - विकल्प:
  - शिक्षक-केंद्रित
  - छात्र-केंद्रित
  - उत्तर: छात्र-केंद्रित।
नैतिक विकास
- प्रश्न: नैतिक मूल्यों के विकास में भूमिका?
  - विकल्प:
  - प्रार्थना
  - सामाजिकरण
  - बुद्धि
  - सभी
  - उत्तर: सभी।
शर्म और गर्व
- प्रश्न: शर्म और गर्व किस अवस्था में विकसित होते हैं?
  - विकल्प:
  - शैशवावस्था
  - बाल्यावस्था
  - किशोरावस्था
  - प्रौढ़ावस्था
  - उत्तर: बाल्यावस्था।
वृद्धि बनाम विकास (सही कथन)
- प्रश्न: गलत कथन?
  - विकल्प:
  - वृद्धि और विकास अलग-अलग
  - वृद्धि जीवन भर चलती है
  - उत्तर: वृद्धि जीवन भर चलती है (गलत, विकास चलता है)।
संज्ञानात्मक विकास का अर्थ
- प्रश्न: संज्ञानात्मक विकास का मतलब?
  - विकल्प:
  - योग्यता विकास
  - बच्चे का विकास
  - कौशल विकास
  - व्यक्तिगत विकास
  - उत्तर: योग्यता विकास।
मानसिक विकास का आयाम
- प्रश्न: मानसिक विकास के तहत कौन सा आयाम?
  - विकल्प:
  - भाषा
  - आकार
  - ईमानदारी
  - उत्तर: भाषा।
वृद्धि और विकास का मुख्य सिद्धांत
- प्रश्न: मुख्य सिद्धांत?
  - विकल्प:
  - तत्परता
  - अनियमितता
  - व्यक्तिगत भिन्नता
  - उत्तर: व्यक्तिगत भिन्नता।
व्यक्तित्व का परिणाम
- प्रश्न: मानव व्यक्तित्व किसका परिणाम?
  - विकल्प:
  - वंशानुक्रम
  - पर्यावरण
  - दोनों की अंतर्क्रिया
  - उत्तर: दोनों की अंतर्क्रिया।
सत्य कथन
- प्रश्न: सही कथन?
  - उत्तर: सभी (विकास जीवन भर, गुणात्मक + मात्रात्मक - सोरेनसन, इरा गार्डन)।
विकास की परिभाषा
- प्रश्न: हर्लॉक की परिभाषा?
  - उत्तर: विकास वृद्धि से व्यापक, संज्ञानात्मक, संरचनात्मक, व्यवहारात्मक मापन।
सीखने का आदर्श काल
- प्रश्न: “बचपन सीखने का आदर्श काल” किसने कहा?
  - विकल्प:
  - वॉटसन
  - ड्रोन
  - वैलेंटाइन
  - स्किनर
  - उत्तर: वैलेंटाइन
  - अतिरिक्त: वॉटसन - “12 बच्चे दो, जैसा चाहो वैसा बनाऊँगा।”
पूर्व-स्कूल अवस्था
- प्रश्न: स्कूल प्रशासन किससे संबंधित?
  - उत्तर: प्रारंभिक बाल्यावस्था (2-6 वर्ष)।
खिलौने की आयु
- प्रश्न: खिलौने की आयु किसे कहा जाता है?
  - विकल्प:
  - बाल्यावस्था
  - प्रारंभिक बाल्यावस्था
  - कोई नहीं
  - उत्तर: प्रारंभिक बाल्यावस्था।
रूटिंग रिफ्लेक्स
- प्रश्न: नवजात का गाल छूने पर सिर घुमाना?
  - विकल्प:
  - रूटिंग रिफ्लेक्स
  - बेबी रिफ्लेक्स
  - ग्रहण
  - उत्तर: रूटिंग रिफ्लेक्स।
वंशानुक्रम नियम
- प्रश्न: वंशानुक्रम से संबंधित नियम?
  - विकल्प:
  - निरंतरता
  - गाल्टन का जीवन सांख्यिकी
  - प्रत्यागमन
  - सभी
  - उत्तर: सभी।
लैमार्क का सिद्धांत
- प्रश्न: उपार्जित गुणों का हस्तांतरण सिद्धांत?
  - विकल्प:
  - लैमार्क
  - डार्विन
  - सोरेनसन
  - मेंडल
  - उत्तर: लैमार्क।
मेंडल का नियम
- प्रश्न: मेंडल का वंशानुक्रम नियम?
  - उत्तर: प्रभावशाली गुणों का हस्तांतरण (मटर का प्रयोग)।
मनोसामाजिक सिद्धांत (एरिक्सन)
- प्रश्न: मनोसामाजिक सिद्धांत किस पर बल देता है?
  - विकल्प:
  - उद्दीपन-प्रतिक्रिया
  - लिंग-पशुपति
  - उद्यम बनाम हीनता
  - क्रिया प्रसूत अनुबंधन
  - उत्तर: उद्यम बनाम हीनता।

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मुख्य अवधारणाएँ और प्रश्न

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